Después del Zonda llega el viento sur y el frío.
El lenguaje inclusivo en un aula sanjuanina de nenes de 13 años
Unknown
A partir de un trabajo grupal, los chicos de 1º año sorprendieron con el uso del lenguaje.
El uso del llamado lenguaje inclusivo parece haber calado hondo en varios segmentos, principalmente entre los los más jóvenes. Así lo que comenzó siendo algo curioso y hasta risueño, se convierte poco a poco en un uso del lenguaje que parece instalarse.
Trascendiendo las barreras geográficas, el "lenguaje inclusivo" llegó a una escuela sanjuaniana. Allí jóvenes de 1 año de la secuendaria pidieron utilizar el TODES para quitar connotaciones machistas del lenguaje.
Junto a la leyenda #NiUnaMenos, los chicos escribieron "si te metes con una, te metes con todes" para sorpresa de los docentes y el personal pedagógico de la institución.
El uso del llamado lenguaje inclusivo parece haber calado hondo en varios segmentos, principalmente entre los los más jóvenes. Así lo que comenzó siendo algo curioso y hasta risueño, se convierte poco a poco en un uso del lenguaje que parece instalarse.
Trascendiendo las barreras geográficas, el "lenguaje inclusivo" llegó a una escuela sanjuaniana. Allí jóvenes de 1 año de la secuendaria pidieron utilizar el TODES para quitar connotaciones machistas del lenguaje.
Junto a la leyenda #NiUnaMenos, los chicos escribieron "si te metes con una, te metes con todes" para sorpresa de los docentes y el personal pedagógico de la institución.
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