Diario Móvil
La expansión de la minería en San Juan ya comenzó a sentirse mucho antes de que entren en producción los grandes proyectos de cobre. Uno de los primeros efectos aparece en las aulas, donde las escuelas técnicas y los centros de capacitación laboral comenzaron a adaptar su oferta educativa para formar los perfiles que demandará una industria cada vez más especializada. A la par de esa transformación, también crece el número de estudiantes que eligen este tipo de establecimientos con la expectativa de acceder a un empleo en uno de los sectores con mayor proyección de la provincia.
Frente a ese escenario, la Dirección de Educación Técnica impulsa una actualización de los planes de estudio y de los oficios que se dictan en la provincia. El director del área, Rodolfo Navas, explicó que el planteo fue llevado a la última reunión del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), donde San Juan expuso la necesidad de adecuar la formación a los nuevos perfiles que requiere la actividad minera. En ese sentido, sostuvo que "San Juan está planteando la necesidad de ir actualizando y de nuevas aperturas de oficios, de nuevos marcos o perfiles que hoy la minería está precisando".
La revisión alcanza también a los contenidos que actualmente se enseñan en las escuelas técnicas. Según explicó el funcionario, muchas de las cajas curriculares fueron elaboradas hace más de una década y ya no reflejan la realidad tecnológica ni los procesos productivos que hoy predominan en la industria. Por eso, consideró indispensable modernizar esos programas y recordó que "las cajas curriculares de las escuelas técnicas datan del año 2015", una situación que obliga a revisar la formación para adecuarla al contexto actual.
Ese cambio no se limitará a incorporar nuevas materias. También alcanzará el trabajo que se desarrolla en los talleres, donde la intención es reemplazar prácticas tradicionales por actividades más vinculadas con las tecnologías y procesos que utilizan actualmente las empresas. Navas explicó que la formación debe responder a las necesidades reales del mercado laboral y resumió ese objetivo al señalar que "la idea es cambiar esto de hacer un banquito o una percha y trabajarlo más tecnológicamente con lo que hoy el mercado está exigiendo".
La estrategia tampoco se circunscribe a las escuelas técnicas tradicionales. La actualización abarcará las 58 escuelas de capacitación laboral y los centros de formación profesional de la provincia, donde también se revisan programas y se capacita a los docentes para acompañar las nuevas demandas productivas. Al mismo tiempo, la Dirección de Educación Técnica desarrolla cursos directamente en yacimientos mineros en conjunto con los ministerios de Minería y Producción, mientras las seis aulas taller móviles recorren distintos departamentos llevando capacitaciones a zonas donde antes no existía esa posibilidad.
El crecimiento del sector minero también comenzó a reflejarse en la matrícula. Cada vez más estudiantes optan por las escuelas técnicas debido a las oportunidades laborales que ofrece la actividad, una tendencia que ya genera problemas de capacidad en varios establecimientos de la provincia. Navas reconoció que "hoy tenemos saturadas todas las escuelas", motivo por el cual el Gobierno provincial avanza con la ampliación de la Escuela Ingeniero Rogelio Boero, la EPET N.º 4, nuevos talleres en la EPET N.º 1 de Jáchal y obras en la EPET N.º 5, todas financiadas con recursos provinciales.
Para las autoridades educativas, el desafío consiste en que la mano de obra sanjuanina llegue preparada cuando comiencen a demandarse miles de trabajadores especializados. Por eso, además de modificar los contenidos, la Provincia busca ampliar la capacidad del sistema para recibir más alumnos. En palabras de Navas, "se está buscando de alguna manera poder agregar más matrícula", con el objetivo de anticiparse al crecimiento que proyecta la minería para los próximos años.
