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title: "San Juan adapta la educación técnica al boom minero y ya tiene escuelas saturadas"
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description: "El Gobierno trabaja en la actualización de los contenidos, impulsa nuevos perfiles de formación y amplía escuelas que hoy ya no alcanzan para responder a la creciente demanda de estudiantes."
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date_published: "2026-08-05T07:00:00-03:00"
date_modified: "2026-08-05T07:05:23-03:00"
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# San Juan adapta la educación técnica al boom minero y ya tiene escuelas saturadas

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La expansión de la minería en San Juan ya comenzó a sentirse mucho antes de que entren en producción los grandes proyectos de cobre. Uno de los primeros efectos aparece en las aulas, donde las escuelas técnicas y los centros de capacitación laboral comenzaron a adaptar su oferta educativa para formar los perfiles que demandará una industria cada vez más especializada. A la par de esa transformación, también crece el número de estudiantes que eligen este tipo de establecimientos con la expectativa de acceder a un empleo en uno de los sectores con mayor proyección de la provincia.

Frente a ese escenario, la Dirección de Educación Técnica impulsa una actualización de los planes de estudio y de los oficios que se dictan en la provincia. El director del área, **Rodolfo Navas**, explicó que el planteo fue llevado a la última reunión del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), donde San Juan expuso la necesidad de adecuar la formación a los nuevos perfiles que requiere la actividad minera. En ese sentido, sostuvo que **"San Juan está planteando la necesidad de ir actualizando y de nuevas aperturas de oficios, de nuevos marcos o perfiles que hoy la minería está precisando"**.

La revisión alcanza también a los contenidos que actualmente se enseñan en las escuelas técnicas. Según explicó el funcionario, muchas de las cajas curriculares fueron elaboradas hace más de una década y ya no reflejan la realidad tecnológica ni los procesos productivos que hoy predominan en la industria. Por eso, consideró indispensable modernizar esos programas y recordó que **"las cajas curriculares de las escuelas técnicas datan del año 2015"**, una situación que obliga a revisar la formación para adecuarla al contexto actual.

Ese cambio no se limitará a incorporar nuevas materias. También alcanzará el trabajo que se desarrolla en los talleres, donde la intención es reemplazar prácticas tradicionales por actividades más vinculadas con las tecnologías y procesos que utilizan actualmente las empresas. Navas explicó que la formación debe responder a las necesidades reales del mercado laboral y resumió ese objetivo al señalar que **"la idea es cambiar esto de hacer un banquito o una percha y trabajarlo más tecnológicamente con lo que hoy el mercado está exigiendo"**.

La estrategia tampoco se circunscribe a las escuelas técnicas tradicionales. La actualización abarcará las **58 escuelas de capacitación laboral** y los centros de formación profesional de la provincia, donde también se revisan programas y se capacita a los docentes para acompañar las nuevas demandas productivas. Al mismo tiempo, la Dirección de Educación Técnica desarrolla cursos directamente en yacimientos mineros en conjunto con los ministerios de Minería y Producción, mientras las **seis aulas taller móviles** recorren distintos departamentos llevando capacitaciones a zonas donde antes no existía esa posibilidad.

El crecimiento del sector minero también comenzó a reflejarse en la matrícula. Cada vez más estudiantes optan por las escuelas técnicas debido a las oportunidades laborales que ofrece la actividad, una tendencia que ya genera problemas de capacidad en varios establecimientos de la provincia. Navas reconoció que **"hoy tenemos saturadas todas las escuelas"**, motivo por el cual el Gobierno provincial avanza con la ampliación de la **Escuela Ingeniero Rogelio Boero**, la **EPET N.º 4**, nuevos talleres en la **EPET N.º 1 de Jáchal** y obras en la **EPET N.º 5**, todas financiadas con recursos provinciales.

Para las autoridades educativas, el desafío consiste en que la mano de obra sanjuanina llegue preparada cuando comiencen a demandarse miles de trabajadores especializados. Por eso, además de modificar los contenidos, la Provincia busca ampliar la capacidad del sistema para recibir más alumnos. En palabras de Navas, **"se está buscando de alguna manera poder agregar más matrícula"**, con el objetivo de anticiparse al crecimiento que proyecta la minería para los próximos años.

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