Por el Súper Niño: revisan los techos de las escuelas sanjuaninas y preparan los edificios como lugares de refugio

Ante la posibilidad de inclemencias climáticas en San Juan, el Gobierno comenzó a reforzar la preparación de los establecimientos educativos y puso especial atención en la revisión de techos y otras condiciones edilicias. La ministra de Educación, Silvia Fuentes, explicó que el trabajo se realiza en coordinación con otras áreas y se integra a las acciones impulsadas en el marco del COPRE.

La funcionaria destacó que el papel de los establecimientos excede la actividad educativa cuando se presentan situaciones de emergencia. “La escuela es un lugar privilegiado en muchos lugares, en muchas zonas, donde la escuela lo es todo”, afirmó. Y agregó: “Es el lugar donde toda la comunidad se reúne, donde toda la comunidad se refugia”.

Fuentes explicó que esta preparación se apoya en un proceso de mantenimiento y recuperación de edificios que Educación lleva adelante junto al Ministerio de Infraestructura desde hace aproximadamente dos años. Entre las intervenciones mencionó trabajos sobre instalaciones eléctricas, cierres perimetrales, nuevos módulos sanitarios, pintura, puertas, bombas y tanques de agua.

“Hoy por hoy tenemos escuelas ya más equipadas, donde se ha podido hacer todo el cableado eléctrico, donde se pueden hacer los cierres perimetrales, con módulos de baños nuevos”, indicó la ministra. También señaló que existían establecimientos donde desde hacía años no se realizaban determinadas tareas de mantenimiento, una situación que, según explicó, comenzó a abordarse progresivamente durante los últimos dos años.

Ahora, ante eventuales contingencias meteorológicas, una de las prioridades pasa por verificar los sectores más sensibles de cada edificio. “Hoy es revisando especialmente los techos, revisando cada una de esas tareas que tiene que tener la escuela lista en el caso de que hubiera alguna inclemencia climática”, afirmó Fuentes.

El objetivo, según planteó la funcionaria, es continuar acondicionando progresivamente los establecimientos para su funcionamiento habitual y, al mismo tiempo, contar con edificios preparados para responder ante situaciones climáticas que puedan afectar a las comunidades donde están ubicados.