El lamentable hecho ocurrió en una vivienda en el departamento Rawson. La pequeña se habría resbalado y caído al agua.
Alumnos SANJUANINOS con DISCAPACIDAD: ¿Cuándo volverán a CLASES?
San Juan
unnamed
Chicos con capacidades especiales piden volver a clases.
Estela Martín, directora de la escuela Aleluya, en diálogo con Estación Claridad cuenta que su institución se encuentra dentro de la modalidad de Educación Especial y aunque aún no van a retomar la presencialidad, sí empezaron con el acompañamiento a la inclusión educativa. “Estamos en 3 escuelas, una en Ullum, una en Albardón ambas en nivel primario y en Pocito una escuela en el nivel secundario, nuestros equipos acompañan ahí”, cuenta la directora.
En la Escuela de Educación Especial Aleluya tiene más de 100 alumnos incluidos en establecimientos sanjuaninos. “Solamente comenzaron 5 ayer porque los demás están en zonas del gran Capital, la idea es que los alumnos incluidos en las escuelas comunes tienen que comenzar”, asegura Estela Martín.
Por su parte, tanto directivos, como padres y alumnos esperan expectantes las directivas del Ministerio de Educación para la reapertura. Aclara la directora: “Sé que la semana pasada el Ministerio de la Provincia se comunicó con Nación pero está en tratativas, nuestra población es de alto riesgo y se está trabajando con mucha cautela. Las familias en algunos casos tienen mucho temor pero nuestras instituciones están preparadas para recibir a los alumnos y hay muchos alumnos que tienen la necesidad de la presencialidad”.
Si bien existe la posibilidad de no volver a abrir este año aunque a fin de año estén todas las escuelas funcionando, es cierto que las escuelas de educación especial tal vez sean las últimas que se incorporen a la presencialidad por disposiciones ministeriales.
“Es real que nuestros alumnos particularmente necesitan de la presencialidad en las escuelas, a veces las familias están muy limitadas para acompañar a los chicos en una guía, nuestros alumnos necesitan estar enmarcados desde el espacio físico con los estímulos que se requieren para crear un ambiente de aprendizaje”, aclara la docente. En cuanto a lo pedagógico no se habla de un retroceso sino que falta el aspecto vincular y lo social que para una persona con discapacidad es muy importante.
La institución cuenta con equipos completos de psicólogos, de psicopedagogos y de médicos. Están dispuestos a seguir estrictamente el protocolo que dicte el Ministerio. Y si bien se trabajó pedagógicamente en forma virtual hasta ahora, aseguran que necesitan volver a la presencialidad aunque haya que hacer un refuerzo sobre prevención e higiene.
Estela Martín, directora de la escuela Aleluya, en diálogo con Estación Claridad cuenta que su institución se encuentra dentro de la modalidad de Educación Especial y aunque aún no van a retomar la presencialidad, sí empezaron con el acompañamiento a la inclusión educativa. “Estamos en 3 escuelas, una en Ullum, una en Albardón ambas en nivel primario y en Pocito una escuela en el nivel secundario, nuestros equipos acompañan ahí”, cuenta la directora.
En la Escuela de Educación Especial Aleluya tiene más de 100 alumnos incluidos en establecimientos sanjuaninos. “Solamente comenzaron 5 ayer porque los demás están en zonas del gran Capital, la idea es que los alumnos incluidos en las escuelas comunes tienen que comenzar”, asegura Estela Martín.
Por su parte, tanto directivos, como padres y alumnos esperan expectantes las directivas del Ministerio de Educación para la reapertura. Aclara la directora: “Sé que la semana pasada el Ministerio de la Provincia se comunicó con Nación pero está en tratativas, nuestra población es de alto riesgo y se está trabajando con mucha cautela. Las familias en algunos casos tienen mucho temor pero nuestras instituciones están preparadas para recibir a los alumnos y hay muchos alumnos que tienen la necesidad de la presencialidad”.
Si bien existe la posibilidad de no volver a abrir este año aunque a fin de año estén todas las escuelas funcionando, es cierto que las escuelas de educación especial tal vez sean las últimas que se incorporen a la presencialidad por disposiciones ministeriales.
“Es real que nuestros alumnos particularmente necesitan de la presencialidad en las escuelas, a veces las familias están muy limitadas para acompañar a los chicos en una guía, nuestros alumnos necesitan estar enmarcados desde el espacio físico con los estímulos que se requieren para crear un ambiente de aprendizaje”, aclara la docente. En cuanto a lo pedagógico no se habla de un retroceso sino que falta el aspecto vincular y lo social que para una persona con discapacidad es muy importante.
La institución cuenta con equipos completos de psicólogos, de psicopedagogos y de médicos. Están dispuestos a seguir estrictamente el protocolo que dicte el Ministerio. Y si bien se trabajó pedagógicamente en forma virtual hasta ahora, aseguran que necesitan volver a la presencialidad aunque haya que hacer un refuerzo sobre prevención e higiene.
Te puede interesar
Desde noviembre de 2023, la comunidad ha trabajado arduamente para avanzar en el proyecto, logrando un progreso del 40% en el techado y completando las alas laterales, aunque el proceso ha sido afectado por la inflación y la falta de recursos.
El viento del sector noroeste está previsto para la madrugada del sábado. Además, para la noche de ese día, un viento sur también se hará presente.
El acto marca el inicio de un ambicioso plan habitacional que busca alcanzar la entrega de 1.250 viviendas para 2025, pese a las dificultades financieras con la Nación.
Lo más visto
Consuelo Beatriz Videla Montenegro sufrió una descompensación fatal en la Subcomisaría Santa Lucía Este. Estaba acompañada por familiares y bajo tratamiento médico tras una reciente cirugía.
Una charla que comenzó como un reclamo terminó en un violento ataque con cuchillo. La rápida intervención de una policía evitó que el episodio tuviera consecuencias mayores.
Un adolescente de 14 años que iba en bicicleta mur1ó tras ser atropellado por una camioneta en la ruta 5
Diario Móvil
Interés GeneralEl hecho ocurrió durante la noche de este lunes, a la altura del kilómetro 205. El chico era arquero en un club de la localidad bonaerense de Mechita.
La víctima no tenía Licencia de conducir y estaba aprendiendo a manejar.
La empresa minera busca incorporar personal con experiencia en logística, manejo de Office y disponibilidad para un esquema de trabajo 15x15.