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La crisis en los colegios dependientes de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) sumó la presión de un bloque de 600 padres y madres autoconvocados. El grupo, representado por Adán Rodríguez, manifestó su creciente preocupación por las constantes interrupciones. “Nos une exclusivamente el derecho de nuestros hijos a aprender, sin ningún tipo de motivación política”, aclaró el vocero en diálogo con Radio Sarmiento, subrayando que el problema ya se arrastra desde el año pasado.
Según el relevamiento de las familias, el impacto en los estudiantes es profundo y excede lo académico. Advierten que se está produciendo un daño pedagógico importante, manifestado en desmotivación, angustia emocional y la pérdida de hábitos de estudio básicos. “El año pasado se perdieron más de 30 días de clases, lo que equivale a siete semanas fuera de las aulas”, recordó Rodríguez, señalando que muchos contenidos de 2025 nunca llegaron a recuperarse.
La organización de los hogares también se ve afectada por la incertidumbre diaria de no saber si habrá clases. Esto genera complicaciones logísticas y costos adicionales en transporte y apoyo escolar externo para que los chicos no queden rezagados. El vocero advirtió que la situación actual es crítica: “Hoy más del 90% de los alumnos no está teniendo clases con normalidad”, una cifra que contrasta con el pedido de las familias de establecer una guardia mínima esencial.
Ante la falta de respuestas del Rectorado a un reclamo formal previo, los padres iniciaron gestiones con asesoramiento jurídico para avanzar con un amparo colectivo. La vía judicial aparece como el último recurso tras recibir una respuesta negativa de la Defensoría del Pueblo, organismo que informó no tener injerencia en el conflicto universitario, dejando a las familias sin respaldo institucional directo hasta el momento.
Finalmente, el grupo de autoconvocados hizo hincapié en que los días perdidos no se recuperan plenamente. La modalidad de que los estudiantes estudien contenidos por su cuenta para luego ser evaluados genera una sobrecarga académica y altos niveles de estrés.
